2016年3月8日晚6:30，知禹讲堂第二十七期——“创新训练提升自我”科创交流会在致用楼118成功举行。来自13级大禹力学班的李泓辰同学，13级大禹水工班的朱征同学，13级大禹港航班的廖智凌同学向大禹学院14级、15级的同学分享了他们在创新训练实践中的宝贵经验。
首先上台的是李泓辰学长，通过他对自身创训经验的介绍，让低年级的同学们清楚了解到创训流程主要有三步：⑴项目申报，包括联系导师、选定课题、撰写申请书、参与定级答辩等；⑵项目进行。创训小组成员需阅读文献并进行试验，定期交流总结；⑶提交成果，撰写结题论文。接着朱征学长主要向同学们介绍了创训过程中的一些小技巧，比如通过导师的基金项目来确定研究方向、模仿学长们的优秀申请书来改善自己的申请书、选择较为有利的申报单位、答辩时着正装且PPT简明扼要等，让正为申报项目苦恼的二年级同学深感受益。最后廖智凌学长着重向同学们分析了创训活动中可能遇到的困难：占用时间长、超越自身知识水平、易半途而废、虎头蛇尾等。在逐一分析这些困难的同时，他也不忘告诫同学们要注重团队合作，负责人要处理好与组员之间的关系，组员要配合安排，团队应分工明确，责任到人，注意财务分析记录等。
通过三位同学对创训概念的介绍、对自身创训经验的分享以及对潜在问题的分析，同学们对于大学生创新创业训练计划有了更深层次的认识，对于创训目标更加明确，方法也更科学。期待同学们能在接下来的创新训练实践中获得骄人的成绩！
大禹学院科协学术部
2016年3月8日
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