问道交流,共同成长——记江南大学至善学院调研团队赴我院调研

发布者:柴志尚发布时间:2016-06-12浏览次数:148

2016年6月7日星期二,由杨子鹏同学带领的江南大学至善学院调研团队到我院进行采访调研。大禹学院2015级辅导员柴志尚老师接受了他们的采访。参与此调研座谈会的还有大禹学院2014级优秀学生刘佳明、张静缨、张志远和卢知是。这次调研座谈会以“荣誉学院人才培养质量及规划发展”为题,就学院的人才培养、发展规划方向及管理体制等问题进行了探讨。

首先,江南大学至善学院调研团队就大禹学院的人才培养目标展开调研。对于大禹学院的人才培养目标,柴老师解答到:大禹学院主要以培养学术精英人才为主,本科毕业就踏入社会工作的学生人数不多,大部分同学会通过免试推荐研究生、直博生或者出国留学等方式继续深造,向科研学术方向发展。关于保研方向,目前学生大多数还是选择留在本校,因为水利类专业是我校的特色专业,在这一领域能与我校水平比肩的学校并不多,部分同学也会选择清华大学等国内重点高校。而一些国际著名高校如新加坡国立大学、代尔夫特理工大学、香港科技大学等也是同学们选择比较多的学校。

随后,调研团队杨子鹏同学就大禹学子的国际走向与综合素质培养问题进行提问。柴老师以2011级为例,提到目前大禹学子出国深造比例占全体总人数的12%左右,与全校各学院相比排在前列,学院鼓励学生出国留学,拓宽国际视野,并努力为学生提供帮助。至于除了学习成绩方面的培养,大禹学院对学生的综合素质培养上,大禹学院鼓励学生参与学科竞赛、学术研究以及创新训练计划项目等多种活动。在学院综合测评方案中,学科竞赛、学术研究、外语计算机能力、社会工作等都是测评加分项,这一政策导向对于学生综合能力提升至关重要。

最后,杨子鹏同学就大禹学院的培养特色和教学资源与柴老师进行深入探讨。大禹学院提倡培养学生科研能力、崇尚学霸,并以培养院士、专家学者等拔尖人才为目标。当然,大禹学院从09年成立到现在才短短七年时间,要检验培养成果还需要一定的时间。在大禹学院的教学资源上,首先,在专业分流之后每个学生都会配备一位导师,以研究生培养模式对学生进行培养,提升学生的科研能力和学术素养。其次,学院一直推行小班化教学,充分保证课堂教学质量的同时,更能促进同学们认真学习。再者,学院开设了外教口语课程,提升学生国际交流能力。另外,学院每学期都会给学生安排一次认知实习,让同学们很早就认识到工程实体。大禹学院的各类优势资源充分保障了学生培养的质量。

最后,调研团队中杨子鹏、程书航同学与大禹学院几位优秀学生进行了简短的自由交谈,交换了举办学生活动的经验、探讨了两个学院之间培养特色、管理体制等方面的不同,此次采访交流双方都受益匪浅,两院不同的培养方式以及管理经验,对于双方都是一种良好的借鉴。

祝愿大禹学院和至善学院都能迎来更好的发展。

 

 

 

(供稿:严雨浩        图片:张子星)